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18 nov
Pratiquer la psychologie clinique aujourd'hui
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Ecrit par Sandra Solhinac le 18-11-2008 (lu 1262 fois)
  
18-11-2008

Pratiquer la psychologie clinique. Les outils du psychologue : collection DUNOD.

Cet ouvrage est adressé à un large public et tout particulièrement à ceux qui souhaitent connaître le métier de psychologue pour enfants et adolescents dans toute sa diversité. Il y est abordé les différents lieux de consultation, la diversité de la population et leurs particularités, ainsi que les méthodes et les outils que ce professionnel de santé utilise.

On découvre au fil des pages, et au fil des chapitres différents illustrations qui étayent les nombreux paragraphes. Les organigrammes présentés, la précision d’utilisation des outils évaluatifs permet une connaissance plus approfondie. Il est important de souligner la précieuse utilité des différents cas clinique abordés. Cela permet au lecteur étudiant et au lecteur amateur de se projeter dans la situation par la présentation du diagnostic, des prises en charge individualisées et d’apprécier les observations, la bienveillance et l’altruisme du professionnel auprès de la population enfantine et adolescente.

Un chapitre a particulièrement retenu mon attention, celui concernant le psychologue clinicien et l’obligation de signalement. Ce versant du métier n’est hélas jamais vraiment abordé au niveau de la formation initiale que suivent les étudiants psychologues. Le lieu de stage permet de palier ce manque d’informations par la communication entre collègues. Cet ouvrage permet de « concrétiser » cette obligation de signalement par les textes de loi cités, par la procédure, le recueillement des données, et l’analyse clinique qui aboutira à la rédaction d’un rapport à l’attention du procureur. Une partie critique est livrée par les auteurs face à un courrier de signalement, ce qui permet de se rendre compte des erreurs commises, de ce qui est à faire et de ce qui est à proscrire dans de tel cas. Des conseils et des « normes » sont livrés à la suite de ce courrier afin de pouvoir rédiger au mieux ce rapport.

Cette partie permet de saisir l’importance et la complexité de cet acte. La frontière reste fine entre «  la délation » et la protection de l’enfant, les textes juridiques présentés abordent cette différence et permet de se concentrer en dualité avec le code de déontologie des psychologues sur la question du secret professionnel.

Une bibliographie recommandée est livrée à la fin de chacun des chapitres traités ce qui permet au lecteur de pouvoir compléter ses connaissances requises.

Ce livre aux qualités indéniables trouvera sa place dans la bibliothèque de tous ceux qui s’intéresse de prés ou de loin à la psychologie des enfants et des adolescents.

Dernière mise à jour : ( 18-11-2008 )
 
22 sep
La décision entre médecine et psychanalyse
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Ecrit par Administrator le 22-09-2008 (lu 1976 fois)
  
22-09-2008

10ème Colloque de Médecine et Psychanalyse

La décision entre médecine et psychanalyse : enjeux contemporains

Sous la direction de Danièle Brun
Professeur émérite à l'Université Denis Diderot
Présidente de la Société Médecine et Psychanalyse (SMP)

Samedi 17 janvier et dimanche 18 janvier 2009
Cité internationale universitaire
Espace Adenauer - 17, bd Jourdan, 75014 Paris
www.medpsycha.org

 

Argument

    Ce colloque, le 10ème d'un cycle inauguré en 1993, conforte le bien fondé des échanges entre praticiens de la médecine et de la psychanalyse à une époque où les moyens techniques et thérapeutiques sont en plein essor.

    Les enjeux de vie et de mort propres à la médecine contemporaine, hospitalière ou libérale, ainsi que les préoccupations citoyennes mènent au renouvellement des questions inhérentes à la décision. Si l'évolution de la législation, de la bioéthique et des instances de la santé rend compte de la complexité des problèmes dans le champ de la pratique, elle ne porte toutefois pas suffisamment l'accent sur la subjectivité des partenaires en présence : médecins, soignants, patients et familles. Les ressorts de la décision eu égard à la prise de risque, à l'urgence de la demande, ou à la prévention sont des priorités depuis le début de la vie jusqu'à sa fin. Ils font le vif des relations entre soignants et soignés. Comment, au nom de quoi et à quel moment la décision médicale est-elle prise ? Répond-elle à une demande particulière ou à un impératif somatique ? Comment s'inscrit-elle dans une histoire ?
Ces thématiques seront longuement et diversement abordées au cours des débats, tant en séances plénières que dans les ateliers où, comme à l'habitude, on privilégiera la réflexion commune sur les modes de prise en charge des malades.

Dernière mise à jour : ( 23-09-2008 )
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