Roger Perron, psychanalyste membre de la Société Psychanalytique de Paris, directeur de recherche honoraire au CNRS, nous livre ici un prolongement du livre publié en 2006, « Une psychanalyse pourquoi ? ».

Ainsi, dans cet ouvrage, je me suis plue à flâner, tout en étant accrocher par chacun des chapitres successifs. En effet, s’il n’est pas obligatoire de lire cet ouvrage dans l’ordre, il s’inscrit dans ce grand mouvement de rassemblement de différents auteurs, chacun dans son –ou ses - champs thématique(s) et professionnel(s). De fait, je propose ce rapide tour d’horizons des différents des grandes parties de l’ouvrage :

-  Chapitre 1, la pratique de la cure type d’hier à aujourd’hui.

-  Chapitre 2, l’application de la psychanalyse à l’écoute des enjeux institutionnels.

- Chapitre 3, l’adaptation des outils psychanalytiques à des champs extrêmement divers : le groupe, les agirs violents, la psychosomatique, le travail du vieillir.

- Chapitre 4, la psychanalyse se pense alors dans son cadre thérapeutique appliqué à l’enfant.

- Chapitre 5, c’est à présent son application à l’enfance en souffrance qui, est pensée, et plus spécifiquement à l’autisme.

- Chapitre 6, il est question d’ouverture à d’autres disciplines : la psychanalyse et la psychiatrie, la psychanalyse et les neurosciences. Bon nombre d’auteurs vont également tenter de répondre à un grand enjeu actuel : les attaques des thérapies cognitivo-comportementales dont la psychanalyse semble être victime.

-Le chapitre 7 termine l’ouvrage sur des grandes questions de fond de la psychanalyse : l’hystérie, les différentes écoles : lacanienne et freudienne, les différentes pistes et formes de travail de recherches actuelle : la forme grammaticale des énoncés en analyse, le cinéma, des enjeux sociétaux  avec une réflexion sur la souffrance des enfants d’aujourd’hui, enfin la psychanalyse s’ancre dans la recherche scientifique en se pensant comme une science.

Il est aussi à préciser la petitesse de chaque chapitre qui permet au besoin une relecture aisée et rapide afin d’une meilleure assimilation. Effectivement, peut-être est-ce à signifier que, cet ouvrage ne semble pas s’adresser à un apprenti mais bien à un érudit de la psychanalyse, la terminologie peut y être parfois complexe, elle nécessite connaissance. Cette terminologie est sans doute, à l’image du souhait de l’auteur, compte tenu du rassemblement appréciable de grands psychanalyste d’aujourd’hui, tels que : A. Anzieu, C. Balier, G. Bayle, C. Chiland, B. Golse, G. Haag, S. De Mijolla Mellor, R. Roussillon, M-L. Roux.